Literatura para as férias.
Junção da Filosofia com a Biologia pela EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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terça-feira, 26 de junho de 2012
sexta-feira, 22 de junho de 2012
A tempestade Negra 1930
Os Estados Unidos da Ameria são os maiores poluidores do mundo e isso não é de hoje. O povo americano ja pagou caro pelo mau uso dos recursos da natureza num longo período de sua história.
Muita gente tem conhecimento dos problemas econômicos enfrentados por eles na década de 1930 (grande queda da Bolsa), mas poucas pessoas conhecem o grande desastre provocado pelo Ser Humano na mesma época.
O documentário abaixo mostra como ocorreu e o que casou aos EUA, a TEMPESTADE NEGRA.
A Tempestade Negra - History Channel
O CERRADO NO RIO + 20
A exposição Brasil Cerrado, do artista plástico Siron Franco, no
Museu de Arte Moderna, faz parte da programação paralela da Rio+20. Em
uma das salas, as quatro paredes exibem simultaneamente projeções de
diferentes imagens da flora e da fauna do Cerrado, levando o visitante
da exposição a uma imersão mágica. Há também imagens de pinturas
rupestres.
A videoinstalação, que mostra a importância de se
preservar a região do Centro-Oeste do país, ficará aberta até 23 de
junho (durante a semana, de 11h às 18h; sábados e domingos, de 11h às
19h). A entrada é grátis.
quinta-feira, 1 de março de 2012
BIODIVERSIDADE BRASILEIRA
BIODIVERSIDADE BRASILEIRA
Avaliação e identificação de áreas e ações prioritárias para conservação, utilização sustentável e repartição
dos benefícios da biodiversidade nos biomas brasileiros
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segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
ECOLOGIA
ECOLOGIA
O termo "Ecologia" foi criado por Haeckel (1834-1919) em 1869, em seu libro
"Generelle Morphologie des Organismen", para designar "o estudo das relações de
um organismo com seu ambiente inorgânico ou orgânico, em particular o estudo das
relações do tipo positivo ou amistoso e do tipo negativo (inimigos) com as
plantas e animais com que aparece pela primeira vez em Pontes de Miranda, 1924,
"Introdução à Política Científica". O conceito original evoluiu até o presente
no sentido de designar uma ciência, parte da Biologia, e uma área específica do
conhecimento humano que tratam do estudo das relações dos organismos uns com os
outros e com todos os demais fatores naturais e sociais que compreendem seu
ambiente.
"Em sentido literal, a Ecologia é a ciência ou o estudo dos organismos em sua
casa, isto é, em seu meio... define-se como o estudo das relações dos
organismos, ou grupos de organismos, com seu meio... Está em maior consonância
com a conceituação moderna definir Ecologia como estudo da estrutura e da função
da natureza, entendendo-se que o homem dela faz parte" (Odum, 1972).
"Deriva-se do grego oikos, que significa lugar onde se vive ou hábitat...
Ecologia é a ciência que estuda dinâmica dos ecossistemas... é a disciplina que
estuda os processos, interações e a dinâmica de todos os seres vivos com cada um
dos demais, incluindo os aspectos econômicos, sociais, culturais e psicológicos
peculiares ao homem...é um estudo interdisciplinar e interativo que deve, por
sua própria natureza, sintetizar informação e conhecimento da maioria, senão de
todos os demais campos do saber... Ecologia não é meio ambiente. Ecologia não é
o lugar onde se vive. Ecologia não é um descontentamento emocional com os
aspectos industriais e tecnológicos da sociedade moderna" (Wickersham et alii,
1975).
"É a ciência que estuda as condições de existência dos seres vivos e as
interações, de qualquer natureza, existentes entre esses seres vivos e seu
meio"(Dajoz, 1973).
"Ciência das relações dos seres vivos com o seu meio... Termo usado frequente
e erradamente para designar o meio ou o ambiente"(Dansereau, 1978).
"...o ramo da ciência concernente à inter-relação dos organismos e seus
ambientes, manifestada em especial por: ciclos e ritmos naturais;
desenvolvimento e estrutura das comunidades; distribuição geográfica; interações
dos diferentes tipos de organismos; alterações de população; o modelo ou a
totalidade das relações entre os organismos e seu ambiente" (Webster`s,
1976).
"Parte da Biologia que estuda as relações entre os seres vivos e o meio ou
ambiente em que vivem, bem como suas recíprocas influências. Ramo das ciências
humanas que estuda a estrutura e o desenvolvimentto das comunidades humanas em
suas relações com o meio ambiente e sua consequente adaptação a ele, assim como
os novos aspectos que os processos tecnológicos ou os sistemas de organização
social possam acarretar para as condições de vida do homem" (Ferreira,
1975).
"Disciplina biológica que lida com o estudo das interrelações dinâmicas dos
componentes bióticos e abióticos do meio ambiente"(USDT, 1980).
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sexta-feira, 9 de dezembro de 2011
ENTENDENDO AS NEOPLASIAS
NEOPLASIA
No
organismo, verificam-se formas de crescimento celular controladas e não controladas. A hiperplasia, a
metaplasia e a displasia são exemplos de crescimento controlado, enquanto que
as neoplasias correspondem às formas de crescimento não controladas e são denominadas, na prática,
de "tumores". A primeira dificuldade que se enfrenta no estudo das
neoplasias é a sua definição, pois ela se baseia na morfologia e na biologia do
processo tumoral. Com a evolução do conhecimento, modifica-se a definição. A
mais aceita atualmente é: " Neoplasia é uma proliferação anormal do,
que foge parcial ou totalmente ao controle do organismo e tende à autonomia e à
perpetuação, com efeitos agressivos sobre o hospedeiro" (Pérez-Tamayo,
1987; Robbin 1984).
ENTENDENDO AS NEOPLASIAS
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